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一切有生之物，都有一种“寻求快乐的本性”，那是一种伟大的力量，凡是血肉之躯都要受过它的支配，好像毫无办法的海草都要跟着潮水的涨落而摆动一般，这种力量不是议论社会道德的空洞文章所能管得了的。
教育的本职不是谋生，而是唤起兴趣，鼓舞精神。靠教育来谋生和发达也是可以的，却被我们过度重视了。
也许是女娲给人类创造了甜美彩画，怕人类不珍惜，加点神水的斑迹，希望给人类带来多姿多彩的画面，在坎坷中锻造人类的灵性吧。
生活对我们每个人来说，都充满着通过新的努力和新的姿态脱颖而出的第二次发展机会。人们不应限制自己，固守一隅。对于第二次机会，所需要的是及时认识并果断行动的能力。愿人人都成为生活的幸运儿。
名人的古怪行为是天才的标志，凡人的古怪行为是神经出了毛病
固然我有某些优点，而我自己最重视的优点，却是我的谦虚。
生长的东西也不是轻易地生长起来的，他们叫着，喊着，坚持自己生存的权利。
最有希望的成功者，并不是才干出众的人而是那些最善利用每一时机去发掘开拓的人。
光明的中国，让我的生命为你燃烧吧。
人的生活由心动和行动两个方面组成；心动就是心中的理想、志向，人是偏唯心的动物，心可以主宰自己的生活，因此只有你心里想到或想要的事情才会有动力；但如果只有理想而不行动，那就成了空想；心动是向往远方，行动是用脚走向远方，所以我们只有把心和脚结合起来，生命才能走得更远。