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珍视劳动，珍视人才，人才难得呀！。
开明教育是使人们的思维成为一种能够自由发挥的令人愉快的场所。
“尊重别人”并不是圆滑，而是一个人应有的礼貌和谦虚的表现。
谁遇到缺德事不立即感到厌恶，遇到美事不立即感到喜悦，谁就没有道德感，这样的人就没有良心。谁做了缺德事而只害怕被判刑，不由于自己行为不轨而责备自己，而是由于想到痛苦的后果才胆战心惊，这种人也没有良心，而只有良心的表面罢了。但是，谁能够意识到行为本身的缺德程度，而不考虑后果如何，却是有良心的。
要探索人生的意义，体会生命的价值，就必须去追生与死，安与危，乐与苦，常常是检验人生价值观的尺度。
我认为，我们必须从一种理想主义中去寻求精神力量，在不使我们骄傲的情况下，这种理想主义可把我们的希望和幻想上升到一个很高的境界。
友谊永远是美德的辅佐。
忠诚的胸怀是爱情的安全的港口。
要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。
爱好读书，就能把无聊的时刻变成喜悦的时刻。