题目

题目造句

• 你好厉害呀！这么难的题目你都会！太佩服了。
• 每期晚报登下周造句题目时，我们班的同学就会陆续造句发在班级博客上。
• 这个题目不是这样做的而是这样做的。
• 偷懒实际上是指寻找更好的方法。这里只适用于理科。当遇到一道十分复杂的题目时，不要急于往下做，不要用麻烦的方法解决。花点时间想想有没有更好的方法。这样不仅节省了你解这道题的时间，也提高了你解决问题的能力。非常有作用。女生学理科不好很大的原因就是不懂得偷懒。
• 看到这个题目，心底涌出各种滋味，脑子里闪过一幕幕过往，有太多想说的话要对父母说。
• 数学就是游戏，如果认为是学习的话就会有反感。与其说是解答题目，不如说是追求一种成就感。题解出来了就会有成功的感觉。
• 这道题目没有标准答案，只要言之有理，有说服力即可。
• 会考的作文题目，跟张老师给我们说的一样，他真有先见之明。
• 我做出考试题目的解答与标准答案不差毫厘。
• 我对这道复杂的题目不求甚解，妈妈并没有批评我，而是耐心地跟我解释。
• 需要课外延伸的，初一数学是挺简单的，可能会让人学的课外延伸没必要，但是到了初二题目会变烦变难，如果考试的话往往一节课会来不及，这就是因为不熟练，而总有一些题目是比较难的，尤其是初二的三角形，平时的练习就非常难，所以做一些课外的很重要，老师也会不断强调的，尤其是如果你想成为尖子生的话
• 本题要求学生在读懂全文的基础上，从整体上感知文章的主要内容，同时也引导学生了解阅读文章的一些技巧和步骤。首先是读题目，看看题目能给我们阅读提供哪些信息；然后在阅读全文的基础上，了解文章的结构和主要内容；最后再整体把握作者的主要观点或感情。
• 题目中出现作者的语句，一般是学生要理解和分析的对象，而命题者的话一般起到引导学生明确解答重点或者提供限制条件的作用。
• 这样的题目，就算我搜索枯肠也无能为力啊！
• 我本可以用它做本专栏的题目，只是对方捷足先登而已。
• 因为我会这道题目，所以就帮你回答了。
• 几乎所有在谈话中出现的失误或错误是由于没有认真考虑或缺乏考虑造成的。例如，一个计算机程序员与一个文学教授共进晚餐，计算机程序员只讲技术编程语言而不讲其它的东西，那麽这将是一次十分缺乏考虑的谈话。因为，即便是在工作时，也并不是每个人都愿意听到关于任何题目的冗长演讲。
• 阅读理解要建立在充分的词汇量和较高的阅读速度基础上，先看题目，再看文章。
• 如果书上有固定的答案，可以直接摘抄，如果是谈谈你自己的想法之类的问题，最好是结合书上的回答，然后再用自己的话回答。如果有的题目你不记得答案可以根据题目自己理解，其实只要有道理，积极向上，不反动，都可以的
• 大家用同一个题目作文，可是写出来的文章却相差悬殊。
• 小明学会了一种解题方法，举一反三，他又做会了好几道类似的题目。
• 出这种思考性题目，就是要增加同学触类旁通的能力。
• 无论写的是什么样的题目，皆字出之以嬉笑怒骂，引车卖浆之流的语气，和村妇骂街口吻，都成为散文的正则。
• 老师好像一头猪，出这么简单的造句题目叫学生做。
• 这是在考试中比较常见的题目，建议利用寒假实践多做阅读，提升自己阅读分析能力，更好地掌握一些答题技巧。
• 这道题目老卿讲得很透彻，全班同学都明白了。
• 考试时要看清题目要求，不要答非所问。
• 老师写了一篇文章，题目是《关于读写训练》。
• 成长是分阶段进行的，人在每一个阶段都会有不同的题目，克服了一个，迎来另一个，螺旋式上升，盘旋着进步。年少时候，我们懂得再多，熟悉再深刻，也一定会在时光的历练中，逐渐被取代，直到我们到达人生一个较为平坦和缓慢的山坡上，你才会慢慢巩固整理出自己完整的生活感想。
• 这篇文章的美中不足之处，是作文题目有些偏离了。

题目用法

• 题目在汉语词典中的解释
• 题目的近义词和反义词有哪些