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jiǎng

:讲[jiǎng]: 说,谈:~话。~叙。; 把事情和道理说出来:~说。~学。~武。~演。~义。~师。~坛。; 注重某一方面,并设法使它实现:~求。~团结。; 和解:“而秦未与魏~也”。; 商量,商议:~价儿。~条件。

讲造句

  • 这道题老师已经过了,但我仍然不会做。
  • 经他这么一,我的疑难问题也就涣然冰释了。
  • 王队长在台上东拉西扯地了两个小时,弄得大家苦不堪言。
  • 上节课所学的内容,我也是一知半解,怎能给你清楚呢。
  • 这个人对谁都不情面,严格照章办事,有人说他是六亲不认。
  • 刚才他的那个故事,惊险极了,令人毛骨悚然。
  • 东郭先生对狼仁慈,险些丧了性命。
  • 他现身说法把道理得深透极了,我们心服口服。
  • 老师正在给同学们热胀冷缩的道理。
  • 你答非所问,老师问你“克服”这个词中的“克”字当什么,而你回答的却是“克服”这个词的词义。
  • 起故事来娓娓动听,吸引了所有小朋友的注意力。
  • 我没有准备好,得很凌乱,请大家原谅。
  • 书本上的也有不足为训的。
  • 他们彼此之间有一些成见,经过多次做工作,把一些误会清楚,双方终于冰壶玉尺、互相谅解了。
  • 他只会纸上谈兵,得头头是道,干起来却不行。
  • 如果真正掌握了这一课老师的内容,那么你就能举一反三,触类旁通。
  • 这个故事被老师得饶有风趣,我们也听得津津有味。
  • 他不慌不忙地对我起了他童年的趣事。
  • 王阿姨娓娓动听地给孩子们小红帽的故事,孩子们一个个听得入了迷。
  • 俗语百川归海,终有尽时,千里长筵,没有不散的席。
  • 别人的事情,不要都言听计从,要去认真思考,加入自己的理念,才会理解的更深刻。
  • 别不识抬举,让你在大庭广众之中几句话是瞧得起你。
  • 老王起他在林场锻炼的故事,娓娓而谈,使我们没有去过的青年人也非常向往。
  • 他口无择言,得头头是道。
  • 昨天的晚会上,李老师了一个真实的、动人心弦的故事。
  • 他正大写论文的甘苦,忽然有人指出他的论文是照抄别人的,他当场出丑。
  • 下课后,我仔细体味老师的那句关于人生哲理的话,觉得的确意味深长。
  • 妈妈要么不话,要么就喋喋不休,真希望妈妈能改掉这个坏习惯!
  • 在一定范畴内,他的说法是正确的。
  • 他们把相声得有声有色,让观眾听得如痴如醉。

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