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qiúzhī

求知

求知:1.探求知识。 2.谓希求被人了解。 探求知识;检查或研究以便获得更多的知识

求知造句

  • 责任,是一种使命,责任心,是一种使命感,教师的责任心主要表现在教书育人上。做一名受学生欢迎的教师,只有爱心还不够,必须要有高度的工作责任心。爱心是基础,而责任心则是驱使我们干好工作的动力。做为一个教师,当你站到讲台上,望着几十双求知的眼睛,一种责任心在心头油然升起。教书育人,你会感到肩上担子不轻啊。而对于有缺点的孩子,这种责任感越发地深重了。
  • 朋友是一辈子的事,不求多,但求知己。
  • 读书应具有学习和求知的欲望,也就是说,要用人类天才所累积的知识财富充实自己的头脑和
  • 他不是下乘之才,只要教育方法得当,激发起他的求知欲和上进心,他是会取得好成绩的。
  • 全世界都这么无知,我还在因为什么而求知
  • 不可专为挑剔辩驳去读书,但也不可轻易相信书本。求知的目的不是为了吹嘘炫耀。
  • 这孩子有强烈的求知欲。
  • 我愿成为一本好书,给求知人们带来知识。
  • 不远千里,日夜兼程,心情紧迫,求知如渴。
  • 求知可以改进人和天性,而实验又可以改进知识本身。人的天性犹如野生的花草。
  • 带着激情与求知的渴望上学,载着满足与丰硕的收获回家。
  • 母校,是您教我求知,激我进取。在三年花开花落的日子里,无数老师为我的成长付出了心血与汗水。在漫长而艰辛的求学之路上,我在勤奋中求知,在磨练中成长。我走出了稚嫩无知与年少轻狂,走向成熟理智与虚心稳重。失败,成功,再失败,再成功,泪水伴和着欢笑,鲜花印证着成功。三年的如梦如歌岁月,母校啊,您是我求知的港湾,您用知识充实了我今后的人生。
  • 怀疑是求知的钥匙。
  • 井房的经历使我求知的欲望油然而生。
  • 凝视着他们晶亮的眸子,你会发现那里面看不到对艰辛生活的悲伤和自艾,或许是因为已经习惯,或许是因为孩子幼小的心灵并不知道什么是苦,也或许因为他们并没有感受过城市里灯红酒绿的繁华,他们的眼神里没有什么不满,而满满的都是天真的童趣,对外面世界的好奇还有求知的渴望。
  • 老师事风,吹醒了,我们求知的欲望;是甘露,灌溉了我们无知的心灵,是旺火,点燃了我们学习的激情。
  • 要有求知的渴望,虚怀若谷,不耻下问的精神。
  • 在学习上,她就像一位导游,带领我们在知识的果园里徜徉,摘取秋天的硕果,品尝着成功的喜欢,那果汁滋润着我们求知若渴的心田;在遇到困难时,她就像大姐姐一样,拉着我们的小手一同翻山越岭;当我们犯错误时,她总会用她的心血,她的温和再一次洗刷每一个学生心灵上的灰尘,真不愧为人类灵魂的工程师。
  • 面对这种因无知而造成的后果,他萌发了一种强烈的求知欲望。
  • 学海无涯。毕业只标志着一个人受教育的一个阶段。不断求知,持续进取,才能使我们提升到一个更高的台阶。
  • 只知道课文世界上有无数关闭着的门。每一扇门里,都有一个你不了解的世界。求知和阅世的过程,就是打开这些门的过程。打开这些门,走过去,浏览新鲜的景物,探求未知的天地,这是一件激动人心的事情,也是一个乐趣无穷的过程。一个不想打开门探寻的人,只能是一个精神上贫困衰弱的人,只能在门外无聊的徘徊。当别人为大自然和人世间奇妙的景象惊奇迷醉时,他却在沉睡。
  • 做为一个教师,当你站到讲台上,望着几十双求知的眼睛,一种责任心在心头油然升起。教书育人,你会感到肩上担子不轻啊。而对于有缺点的孩子,这种责任感越发地深重了。
  • 路漫漫其修远,吾将上下而求知
  • 刻苦求知努力进取。
  • 爱情中有种境界,少年出于好奇,青年在于审美,中年归于求知
  • 我不再去书店,许多次我经过文化街都狠心咬牙地走过去。但一次,两次,我下意识地走向那熟悉的街,终于有一天,求知的欲望迫使我再度停下来,我仍愿一试,因为一本新书的出版广告,我从报上知道好多天了。
  • 求知无坦途,学问无捷径。
  • 我们要抱着多多益善的态度来求知,如此才能不断进步。
  • 这孩子求知欲望很强,学习非常刻苦。
  • 有强烈的求知欲望,虚心好学,不耻下问,不矫揉造作。

求知用法