蒙童

蒙童méng tóng
词语解释：
知识未开的儿童。旧亦以指开始读书识字的儿童。
分词解释：
识字：
1.认识文字。
2.谓知晓文字音义﹐精于训诂。
读书：
①看着书本，出声地或不出声地读：读书声ㄧ读书笔记 ㄧ读书得间（读书时能发现问题）。
②指学习功课：他读书很用功。
③指上学：当时，我还在读书ㄧ他在那个中学读过一年书。
儿童：
较幼小的未成年人（年纪比‘少年’小）：儿童读物。
开始：
①从头起；从某一点起：新的一年开始了ㄧ今天从第五课开始。
②着手进行：开始一项新的工作ㄧ提纲已经定了，明天就可以开始写。
③开始的阶段：一种新的工作，开始总会遇到一些困难。
知识：
①人类的认识成果。来自社会实践。其初级形态是经验知识，高级形态是系统科学理论。按其获得方式可区分为直接知识和间接知识。按其内容可分为自然科学知识、社会科学知识和思维科学知识。哲学知识是关于自然、社会和思维知识的概括和总结。知识的总体在社会实践的世代延续中不断积累和发展。
②有关学术文化的：知识界｜知识分子。
③相识；朋友：朝廷大臣多有知识的。